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我的叔叔于勒教案ppt課件是一款九年級語文《我的叔叔于勒》PPT課件,由42頁淡綠色幻燈片組成,內(nèi)容上有新課導(dǎo)入,字詞學(xué)習(xí),整體感知,課文解讀,深入解讀等模塊。
我的叔叔于勒教案ppt課件預(yù)覽圖
我的叔叔于勒的創(chuàng)作背景
《我的叔叔于勒》最初發(fā)表于1883年8月7日《高盧人日報》,隨后被收入短篇小說集《羊脂球》。
19世紀(jì)80年代,正是法國資本主義向帝國主義階段發(fā)展的時期。普法戰(zhàn)爭以后,法國出現(xiàn)了延續(xù)二十年的農(nóng)業(yè)危機(jī),工業(yè)技術(shù)發(fā)展緩慢,工業(yè)危機(jī)也時起時伏。財(cái)政寡頭為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī),一方面向國外大量投資,加緊侵略殖民地;另一方面,在國內(nèi)加緊盤剝勞動人民,使小資產(chǎn)階級大量貧困破產(chǎn),一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員,紛紛踏上了漂洋過海的險途,企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財(cái)?shù)纳,夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。同時,在文化思想上更加緊用資產(chǎn)階級腐朽墮落的拜金主義、享樂主義腐蝕毒害廣大群眾。這篇小說所報寫的小資產(chǎn)階級日益貧閑的境遇和他們海外發(fā)財(cái)?shù)幕孟胍约鞍萁鹬髁x的人和人的關(guān)系都清晰地反映著時代的面目。
我的叔叔于勒的藝術(shù)特色
小說的情節(jié)上顯得相對獨(dú)特,這是一個故事中的故事,但卻緊緊圍繞著于勒的形象來構(gòu)述文章,展開情節(jié)的,而全家人到澤西島的旅行成了文章的主體部分,也是文章的高潮,因?yàn)樵谶@里所有的故事將出現(xiàn)重大的轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)樗^的富翁于勒此時只是個行乞的人。就像評論家所說的,這是個發(fā)人深省的文章的結(jié)尾,展現(xiàn)了完全的冷漠的人際關(guān)系。當(dāng)然文章的細(xì)節(jié)描寫也讓文章生色不少,就像文章中提到的父親面對妻子的責(zé)備的神態(tài):他總是張開了手摸一下額頭,好像要抹去根本不存在的汗珠,并且總是一句話也不回答。
而在另一個方面,文章采用了第一人稱的寫法,以“我”的視角作為文章發(fā)展過程的見證者,更是將文章的諷刺力度提高到一個新的層次。就像評論家所說的:忠實(shí)地描寫精神的丑惡,比一切攻擊他的話要有力得多。于是文章就因此展現(xiàn)了不同的人生世相,由菲利普的容易緊張和愛慕虛榮的架子,甚至是菲利普太太兩難的矛盾性格:一方面為了維持家庭的生計(jì)的勤儉,另一方面是奢望富裕的虛榮。
通過人物語言、行動、表情揭示人物豐富的心理活動,細(xì)膩地刻畫人物韻性格特點(diǎn)。如菲利普認(rèn)出賣牡蠣的窮水手就是于勒時,“突然好像不安起來”,這是心里驟然緊張所致;“他向旁邊走了幾步”,是想躲開于勒的目光,怕他認(rèn)出自己來;“瞪著眼”看女兒、女婿,是怕他們覺察出這個秘密。這里一系列行動描寫,加上表情的描寫,層次分明地寫出了人物緊張、恐慌以致失魂落魄的心理狀態(tài)。菲利普夫婦的性格特征,隨著語言和心理變化,一層層的發(fā)展。
我的叔叔于勒的作者介紹
莫泊桑(Guy de Maupassant,1850~1893)法國作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省的一個沒落貴族家庭。1870年到巴黎攻讀法學(xué),適逢普法戰(zhàn)爭爆發(fā),遂應(yīng)證入伍。退伍后,先后在海軍部和教育部任職。19世紀(jì)70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要準(zhǔn)備階段,他的舅父和母親的好友、作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,有世界短篇小說巨匠的美稱。他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷,以小見大地概括出生活的真實(shí)。他的短篇小說側(cè)重摹寫人情世態(tài),構(gòu)思布局別具匠心,細(xì)節(jié)描寫、人物語言和故事結(jié)尾均有獨(dú)到之處。除了《羊脂球》(1880)這一短篇文庫中的珍品之外,莫泊桑還創(chuàng)作了包括《一家人》(1881)、《我的叔叔于勒》(1883)、《米隆老爹》(1883)、《兩個朋友》(1883)、《項(xiàng)鏈》(1884)等在內(nèi)的一大批思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合的短篇佳作。莫泊桑的長篇小說也達(dá)到比較高的成就。
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