編輯點(diǎn)評:可愛卡通班干部競選ppt模板
馬上就進(jìn)入到2021年了新的一年即將開始,班上的班干部競選是否已經(jīng)開始了呢,作為班干部的競選當(dāng)然要與眾不同,一個好看的ppt模板便讓你競選成功的幾率又大大的提升了,今天小編給大家?guī)砹朔浅:每吹陌喔刹扛傔x的ppt模板,歡迎下載哦
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。
第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會與同學(xué)和睦相處,決不會因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,
讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
班干部競選演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我要競選的是我們班的副班長。 首先,我熱愛學(xué)校,熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級榮譽(yù)感的人。憑著我的勇氣和才干,
憑著我對班級工作的熱情,我相信在老師和同學(xué)們的幫助下,我一定能不斷提高,一定能勝任副班長的工作。 副班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長,
我將積極主動地為建設(shè)一個良好的班集體出謀獻(xiàn)策,為老師分憂解難,為同學(xué)提供幫助。我想,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級! 我會積極配合老師和班長及其他班委,
通過組織豐富多彩的活動來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。相信在我們大家的努力下,我們的學(xué)習(xí)生活一定會變得更加輕松有趣! 最后,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會和同學(xué)們一起,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),
端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會和大家一起相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使我們班成為成績優(yōu)異的班集體。 如果大家對我有什么意見,都盡管向我提出來,我一定虛心接受并加以改正。 請老師、同學(xué)相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,我一定能行!
老師同學(xué)們:
大家好! 今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,
這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;
少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“
做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。
班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,
我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,
將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。
我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。 我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
相關(guān)內(nèi)容部分預(yù)覽
競選班委的競選稿怎么寫?
有朋友私信我要看我的競選稿,其實(shí)我覺得競選這個東西吧,就是一次小型演講。你的臨場表現(xiàn)有時甚至比稿子更重要。一篇優(yōu)秀的競選稿如果你講的時候全程看稿和同學(xué)們零交流,甚至畏畏縮縮那么沒有多少人愿意聽你的內(nèi)容然后把票投給你的。(人緣特別好除外哈)所以,一定要注意競選時的臨場表現(xiàn)!
稿件篇:
大學(xué)競選稿和高中競選稿最大的差別就是——要盡量避免空談,大家都是成年人了,你想當(dāng)班委就一定要講一些實(shí)際的東西,給大家選你的理由,不要再空談你的熱情啊、信心啊什么的。這樣如果說的枯燥大家可能就各自低頭玩自己手機(jī)了……所以這里建議大家從以下幾個方面入手完成自己的競選稿。
1.崗位認(rèn)知。你想競選什么職位首先你要了解這個職位大概是做什么的。比如你要競選團(tuán)支書,那你就可以問一下往屆學(xué)長學(xué)姐你們學(xué)校的團(tuán)支書一般都會做什么工作,比如我們的團(tuán)支書一般就是每周要負(fù)責(zé)統(tǒng)計班級青年大學(xué)習(xí)的完成情況、組織團(tuán)日活動什么的……你要讓同學(xué)們知道你是真正了解這個崗位的,而不是只憑一腔熱血就來競選了。
2.自身優(yōu)勢。這個就是說給導(dǎo)員聽的了,在大家都剛剛進(jìn)入大學(xué)時,導(dǎo)員也不知道誰有能力和經(jīng)驗(yàn)。你如果曾經(jīng)當(dāng)過你們學(xué)校的學(xué)生會主席或者班長什么的,肯定會積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和你自己的處事方法。俗話說就是:更好上手。但在競選中一定要注意說這個的語氣,不要給同學(xué)們留下驕傲的印象。
3.工作規(guī)劃。這一點(diǎn)就看你們自己的發(fā)揮了,根據(jù)競選職位的不同,有的比如班長和團(tuán)支書要經(jīng)常和導(dǎo)員聯(lián)系,幫助導(dǎo)員處理班級問題。那組織委員什么的可能更注重和同學(xué)們的交流,了解同學(xué)們的情況和意見然后更好的和班長交接合作。競選職位不同未來工作規(guī)劃和工作重點(diǎn)也就不一樣。
最后,當(dāng)你這些全部說完后就可以說點(diǎn)“空話”了。比如:“高考最美的并不是萬事順意而是陰差陽錯,我們接受命運(yùn)的安排來到同一所大學(xué),坐到同一個教室,冥冥中我們被緣分牽在一起,不管過去如何,希望未來我們能在一起度過美好的四年!謝謝大家”這種的。就是跟大家說一下你的心里話,真誠遠(yuǎn)比技巧更加打動人心。
小學(xué)一年級的班主任憑哪些條件確定班干部?
在接新生入校大概前五六天我們班主任就進(jìn)入工作狀態(tài)了,打掃衛(wèi)生,布置教室,研究學(xué)生資料,在這個時候我們就暗暗開始在內(nèi)心挑選中意人選嘍。新生入校都是有個面試的,在那個時候考察就已經(jīng)開始啦,通過和孩子的簡單互動大概就知道孩子的語言能力、邏輯思維能力、做事態(tài)度、結(jié)合父母的背景和教育方式,心里已經(jīng)有幾個不錯的意向了呢,下面就是好期待見到小朋友真身了呢。終于到報道的那一天了呢,家長在領(lǐng)小朋友來報道的時候,我都會抓緊時間和每個孩子進(jìn)行一些簡單的對話去了解孩子,比如:你的愛好是什么呀?你最好的朋友是誰?沒什么特定問題,只是在了解孩子。全班都到齊的時候,班主任進(jìn)行一些簡單的常規(guī)訓(xùn)練和互動,在這個時候在心里備選名單中看哪個小朋友反應(yīng)最快,語言和邏輯思維能力都不錯、有責(zé)任心,做事有大局觀的小朋友就可能要脫穎而出了呢。就這樣選出綜合實(shí)力最強(qiáng)孩子先從最基本的隊(duì)列訓(xùn)練開始,教會孩子喊口令,帶領(lǐng)全班正式活動,在接下來的一周繼續(xù)考察,沒大問題,基本就會確定是這個孩子,班主任就會手把手教會他去做班級的事情,從班級角度思考。我在一年級也沒有設(shè)置非常明顯的班委,實(shí)際是人人有屬于自己的任務(wù),比如有圖書管理員呀、專門負(fù)責(zé)開關(guān)電腦、負(fù)責(zé)給植物澆水呀、一點(diǎn)點(diǎn)手把手去教會學(xué)生做每一件小事,一點(diǎn)點(diǎn)去培養(yǎng)每個孩子的做事能力和責(zé)任心。但會有核心的一兩個孩子,在我不在班級的時候決策全班的事情,解決同學(xué)之間的糾紛,代替班主任的職責(zé)。慢慢的,這一兩個核心孩子會在班里非常有威信,做事越來越成熟穩(wěn)重。所以在后面的年級中,班主任一般不太愿意去換班長,除非等到高年級學(xué)生比較自立的時候搞民主選舉。
熱門評論
最新評論