二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案ppt

編輯點(diǎn)評：

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案ppt是一款九年級化學(xué)《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》ppt教學(xué)課件，由31頁幻燈片圖表組成，內(nèi)容上有教學(xué)目標(biāo)分析，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等模塊。

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案ppt預(yù)覽圖

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體，加深對二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識。

過程與方法 ：通過學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手、分析實(shí)驗(yàn)的能力。通過實(shí)驗(yàn)、問題討論，培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、合作的科學(xué)品質(zhì)。通過師生間、學(xué)生間合作學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，體驗(yàn)探究成功的樂趣，激發(fā)學(xué)生探究欲。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作方法。通過探究實(shí)驗(yàn)，加深對二氧化碳的性質(zhì)的認(rèn)識。

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)的學(xué)法

1  實(shí)驗(yàn)探究法：從探究中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，從而提高解決問題的能力。 

2  合作學(xué)習(xí)法：讓學(xué)生分組準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，分組討論，使學(xué)生在交流中取長補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識。

3  自主學(xué)習(xí)法：指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn)和對教材的閱讀，從中歸納出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法以及性質(zhì)的驗(yàn)證方法，調(diào)動學(xué)生思維的積極性，使學(xué)生自主地獲取知識。 

CO2的化學(xué)性質(zhì)

1、二氧化碳不能燃燒，不能助燃，也不能供呼吸。

2、二氧化碳能與水反應(yīng)生成使紫色石蕊試液變紅的碳酸： CO2 + H2O = H2CO3。但碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解：H2CO3=△= CO2 ↑+ H2O 。

3、二氧化碳通入澄清的石灰水，能使石灰水變渾濁 ，這也是檢驗(yàn)二氧化碳的方法。