編輯點評:
孤獨之旅ppt優(yōu)秀課件是一款九年級語文《孤獨之旅》PPT學(xué)習(xí)課件,由14頁灰色幻燈片組成,用作者照片做首頁圖,內(nèi)容上有感知課文,學(xué)習(xí)環(huán)境描寫,探究學(xué)習(xí)等模塊。
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淺談“孤獨”的含義是什么
可以概括為以下兩點:
1.杜小康因為家道中落,不得不失學(xué)。離開同學(xué)、學(xué)校,對一個少年來說,是無比痛苦和寂寞的。同齡人的互相幫助、支持、學(xué)習(xí)、借鑒,對于一個孩子的成長是非常重要的。失去一起長大的伙伴,也就等于失去成長道路上的朋友、依靠。不僅如此,離開小伙伴,也等于失去了充滿童真童趣的生活。
杜小康隨父親去放鴨,離開了村莊、人群,等于失去了人文環(huán)境。人是社會化的動物,離開了社會,失去了人與人之間的交往,也就失去了感情、文化以及物質(zhì)之間的交流,在精神上會感到痛苦,甚至是一種折磨。
杜小康和父親一天一天地放鴨,倍感寂寞,而且連兩個人之間的交流,也越來越少,“越來越單調(diào)”,“越來越干巴巴的了”。這看似一種默契的“省略”,其實是一種空虛、貧乏的生活的表現(xiàn),在這樣的生活里,人的精神承受著巨大的壓力。
2.杜小康和父親離家去放鴨,來到“陌生的天空和陌生的水面”,感到一種恐懼。這樣的恐懼表現(xiàn)在兩方面:一是對自然環(huán)境的恐懼,“蘆蕩如萬重大山圍住了小船”,“杜小康有一種永遠逃不走的感覺”“眼中露出了一個孩子的膽怯”。大自然的空闊與未知,對一個幼小的心靈具有強大的壓迫力,由此帶來的心理上的“恐慌”讓杜小康“遲遲不能入睡”;二是對前途的恐懼,去放鴨的路上,杜小康想的是:還要走多遠?前方是什么樣子?這不僅是對放鴨而言,更代表了他對前途的迷茫與無奈。
孤獨之旅教學(xué)建議
一、這是一篇寫少年成長的小說,比較切合學(xué)生的心理和生活。要從少年的視角解讀,不要過分成人化。著重點是成長。
二、小說的細節(jié)描寫和環(huán)境描寫很多,對表現(xiàn)人物和主題起重要的作用,要讓學(xué)生仔細體會。
三、小說的語言也很有特色,“課文研討”里只舉了幾例。可以讓學(xué)生自己在課文中找出他們喜歡的語句,品味體會。
四、困難和挫折,往往是人成長的催化劑,使人成熟、奮進。通過學(xué)習(xí)這篇小說,可以對學(xué)生進行品格方面的教育,樹立他們奮進的信念,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
孤獨之旅的描寫方法
(1)他覺得自己忽然長大了,堅強了。 (心理描寫)
(2)杜小康終于有了倦意,躺在船艙里的席子上。 (動作描寫)
(3) 水邊的蘆葦葉里,飛著無數(shù)螢火蟲。 (環(huán)境描寫)
(4) 他對杜小康說:“明年春天……”他甚至向兒子保證,“我要讓你讀書,無憂無慮的讀書……”(語言描寫)
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