編輯點評:
手繪風格的教育報告ppt是一款教育報告通用的ppt模板,由24張白灰色幻燈片圖表組成,搭配手繪風格的涂鴉做背景圖,整體風格萌,小清新。模板內容上用戶可以根據需求任意修改。
手繪風格的教育報告ppt預覽圖
中國教育發(fā)展報告前言
2017年,中國教育圍繞基本實現教育現代化這一目標,進入全面攻堅階段。
本書重點關注了基礎教育治理與新高考改革,研究了中小學生減負、校外培訓機構規(guī)范與治理、新高考改革經驗與反思等熱點議題,盤點上海與山東的區(qū)域教育管理改革、兩岸教育創(chuàng)新動態(tài)等創(chuàng)新實踐,討論了農村教育出路、高!半p一流”建設、高職教育發(fā)展等重要問題。教師眼中的教育、中小學生自殺問題、城鄉(xiāng)教育分化下農村學生的教育獲得等報告勾勒出年度教育調查的豐富面貌。
本書所涉內容多為社會關注的重點、熱點問題,對教育的改革和發(fā)展提出了建設性的對策建議,具有較高的資政價值和廣泛的社會影響力。
家長意見反饋表怎么寫
×老師:
我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見我已經認真拜讀!痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步~完全是您對他的教育和關心~我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊~他在家中能夠料理自己的生活皖起居~學習時間利用尚治可~但有時比較任性。責為了他進步更快~我們揩將積極配合老師對他的咀教育。另外~我們想向送學校建議:……
再次感折謝老師。
家長簽名:*剔**日期***。
聽專家講座心得體會
通過這次學習,我才明晰地找到作為一名語文教師的責任,也是語文教學的真諦,那是“培養(yǎng)學生寫出一手好字,練就一副好口才,能寫一篇好文章。”這就需要識字與寫字的有效結合,讀說寫的有效結合。語文教學是母語教育,在教學的過程中,我們要深入挖掘教材的人文內涵,把握教材的編排意圖,在語文課中潛移默化,熏陶感染學生,涵養(yǎng)學生性情,陶冶健康個性和健康情操,而并非教兩個生字,熟讀課文,寫兩個千篇一律的作文。
讀,讓學生在教師、文本中進行對話;給學生創(chuàng)設良好的情景,讓學生身臨其境,引發(fā)共鳴,進行情感的碰撞,激發(fā)思維的火花;說,解放學生的口,營造一個寬松和諧的氛圍,讓學生說出內心的體驗,開啟表達的源泉;寫,讓學生將內心的感受與想象,傾注于筆尖,流淌在字里行間。這才是語文教學的真諦,是一名語文教師的職責。
課堂教學是一門藝術,需要我們不斷的去追求、探索,心得體會《聽專家講座心得體會》。我們當以專家們?yōu)榘駱,加強學習,勇與實踐,敢于創(chuàng)新,善于反思,做一個有心的讀書人,做一個真正能與孩子分享成長快樂的好老師。竇桂梅老師這樣說道:“一個教師在他自身的成長狀態(tài)里可能他懂得了要學習,這就給他帶來了好處和實惠。”“書籍是你的最好的,最美麗的容顏!蔽覀兘處煴旧韽氖碌氖墙虝说墓ぷ鳎焯煸诟鷷敬蚪坏,如果我們離開了書籍,不就成了“無源之水,無本之木”了嗎?我想起了陸游在《觀書有感》中寫到的這句詩:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!睍褪俏覀兝蠋煹脑搭^活水。吸納百家,才能自成一家。不管如何的忙碌,我們都應該在浮躁的現實中尋求一份屬于自己的寧靜心境,并置身其中朝著理想的目標默默地努力,靜靜地成長。
我們應該閱讀各方面的書籍,來擴大我們的知識面,還應該閱讀專業(yè)方面的書籍來提高我們的專業(yè)水平,更應該閱讀學生這一本本無字的書,來讓我們攀登上教學藝術的巓峰。我們要靠讀書來學習知識、靠課堂來實踐教學、靠反思來積累經驗,在學習、實踐和積累中不斷的提升自己,一步步地向更高的目標邁進。正如《師曠論學》中師曠說道:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”也就是說學習不分早晚,閱讀也就更不分早晚。
讓我們記住竇桂梅老師在《在閱讀中經營生活》中寫到的:“一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考,一本好書可以改變無數人的命運。以書為友,學會在閱讀中經營生活,遲一天,多一天平庸的困擾;早一天,就多平添一分人生的精彩!弊屛覀冏哌M閱讀,走進生活吧!
總之,通過本次的觀摩學習,專家的教學理念和教學風范在我的頭腦中留下了深深的烙印。他們時時以學生為主體,與學生平等對話,以不同的方式激起學生對語文的學習興趣,注重發(fā)掘引導學生的獨特體驗等等,都非常值得我學習,我將盡力吸取他們的精萃,運用到教學工作中去,提高工作效率,提升學生語文素養(yǎng)。
熱門評論
最新評論