疫情防控主題班會(huì)ppt三份完整版

編輯點(diǎn)評(píng)：疫情防控主題班會(huì)ppt

2021年也即將到來(lái)，大家是否需要準(zhǔn)備班會(huì)了呢，小編今天就給大家?guī)��?lái)了疫情防控主題的班會(huì)ppt，包含三份ppt課件供大家選擇，疫情防控從自己做起，本次的主題班會(huì)可以更好加深同學(xué)們對(duì)疫情防控的認(rèn)知，有需要的歡迎下載

經(jīng)典疫情防控標(biāo)題30句

1．讓黨旗在“戰(zhàn)疫”一線高高飄揚(yáng)

2．一手抗“疫”，一手抗“謠”!

3．以“非常之舉”應(yīng)對(duì)“非常之疫”

4．戰(zhàn)“疫”關(guān)頭，勇者勝!

5．人人盡責(zé)也是有效“疫苗”

6．保持“跟我上”的戰(zhàn)斗姿態(tài)

7．“宅”好最后一班崗

8．生命在堅(jiān)守戰(zhàn)位中綻放光華

9．打贏硬仗需要更多“硬核”作為

10．健康的心態(tài)是防控疫情的“心理口罩”

11．“胡辣湯”對(duì)“熱干面”的情意

12．每個(gè)“好消息”都是一顆信心丸

13．抗擊疫情，我們?cè)凇巴�一條船上”

14．在災(zāi)難中凝聚“同袍之情”

15．為了“我們”，請(qǐng)戴上口罩

16．“頂格”應(yīng)對(duì)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

17．面對(duì)疫情每個(gè)人都是一道“長(zhǎng)城”

18．抗疫關(guān)頭“接訴即辦”讓市民身安心安

19．凝聚眾志成城抗擊疫情的磅礴力量

20．防控疫情，展現(xiàn)堅(jiān)守與奉獻(xiàn)的力量

21．疫情當(dāng)前，青年請(qǐng)出列!

22．聚力打勝仗，不當(dāng)“敗軍之將”

23．春暖花開(kāi)，我們?cè)俚巧?

24．疫情當(dāng)前，人民法院如何答好考卷

25．以“硬核科技”防疫讓科技有溫度

26．打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”每個(gè)人都不是“局外人”

27．黨員須成為疫情防控阻擊戰(zhàn)中最閃亮的旗幟

28．萬(wàn)眾一心托起驅(qū)散陰霾的冬日暖陽(yáng)

29．打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)依靠群眾是硬核

30．堅(jiān)守基層一線的他們是創(chuàng)新沃土上閃耀的“明星”

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高中班會(huì)課疫情有什么主題？

闊別兩個(gè)月，終于和同學(xué)們又見(jiàn)面了，這次疫情給我們每個(gè)人都帶來(lái)了很多思考，明天和意外我們不能預(yù)估哪個(gè)先到來(lái)，然而越是在這種不確定的情況下越需要你做一個(gè)確定的自己，

努力向上，保持樂(lè)觀，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。今天的班會(huì)，我講兩個(gè)詞，一是責(zé)任，二是自律。生命重于泰山，抗疫就是命令，防控就是責(zé)任。未來(lái)簡(jiǎn)史這本書(shū)中曾提到過(guò)，

人類(lèi)有歷史記載以來(lái)，一直在同疾病、瘟疫做各種抗?fàn)�，生命的脆弱在某些重大傳染病的襲擊下會(huì)被無(wú)限放大。首先我們要感謝我們的祖國(guó)，感謝強(qiáng)大祖國(guó)的庇護(hù)，感謝奔赴前線的醫(yī)護(hù)人員，沒(méi)有從天而降的英雄，

只有挺身而出的凡人。那同學(xué)們可以做什么？你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們的健康、你們的成長(zhǎng)是寄托著社會(huì)希望的，其實(shí)在疫情期間，觸動(dòng)人心的講話有不少。

讓我印象很深刻的有德國(guó)總理默克爾在3月18日向德國(guó)全國(guó)發(fā)表的一次臨時(shí)講話，我給你們讀讀其中一段：“我絕對(duì)相信我們將克服這場(chǎng)危機(jī)。但是將有多少犧牲者？將失去多少親人？這很大程度上掌握在我們自己手中。

我們現(xiàn)在可以堅(jiān)定地和衷共濟(jì)，可以接受當(dāng)前的約束并相互支持�！薄爱�(dāng)前形勢(shì)嚴(yán)峻且變幻莫測(cè)，這使得每一個(gè)人是如何遵守紀(jì)律、如何遵守和執(zhí)行規(guī)則變得十分緊迫而重要。“即使我們從未經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，

我們也必須證明我們能夠真誠(chéng)而明智地采取行動(dòng)，從而挽救生命。毋庸置疑，這取決于每個(gè)人，取決于我們所有人�！笨挂哌�沒(méi)有取得全面的勝利，所以在接下來(lái)的學(xué)校生活中，同學(xué)們珍愛(ài)自己的生命，

約束自己的行為。①  在校期間佩戴好口罩，不扎堆，不集聚；②  上廁所排好隊(duì)，上完廁所做好清潔工作；③  中午吃飯老師會(huì)帶隊(duì)，我們?cè)谂抨?duì)、吃飯的過(guò)程中保持一定的距離，不交頭接耳，不給班級(jí)添亂，

不給社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。第二個(gè)詞是自律：同學(xué)們經(jīng)歷了線上兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)自我自律力的高低有了一定的判斷。下面我做一個(gè)了解，假期玩過(guò)5次以上和平精英的舉手；五次王者榮耀舉手；運(yùn)動(dòng)五次以上的舉手；

看過(guò)2本以上課外讀物小說(shuō)除外舉手；做過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃的舉手。時(shí)間過(guò)得很快，白駒過(guò)隙，可能你當(dāng)下很舒服，發(fā)發(fā)呆、看看電視、玩玩游戲，這是一個(gè)人的習(xí)慣機(jī)制，這是人最擅長(zhǎng)最熟悉的生活軌跡，

人在不動(dòng)腦的時(shí)候，腦子就像一個(gè)平面一樣是平的，用腦的時(shí)候，這個(gè)水平面才會(huì)產(chǎn)生波浪，所以習(xí)慣不用腦，因?yàn)闀?huì)累嘛。能快速?gòu)U掉一個(gè)人的，是舒適二字，貪圖享樂(lè)終究需要更大的代價(jià)來(lái)償還。你背不下來(lái)的書(shū)，

有人能背下來(lái)，你不想做的題，有人比你做的更多，你拖到明天的事，總有人今天努力做完。劇永遠(yuǎn)追不完，游戲總有新的版本，但今天的時(shí)間，過(guò)去就是過(guò)去了。你可以像只豬一樣懶，但卻沒(méi)辦法像豬一樣心安理得。

自由從何而來(lái)？從自信來(lái)，自信是從自律來(lái)，大多數(shù)焦慮源于不自律，先學(xué)會(huì)克制自己，嚴(yán)格要求自己。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，今天也正式開(kāi)課，改變從現(xiàn)在開(kāi)始，如果不能從現(xiàn)在開(kāi)始，就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)始。我希望看到每個(gè)同學(xué)新面貌，

新氣象，我對(duì)你們每位同學(xué)都充滿了期待。下面請(qǐng)同學(xué)們，來(lái)談?wù)勧槍?duì)疫情、這段時(shí)間的線上學(xué)習(xí)或者本學(xué)期的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱乃伎肌?/p>

抗疫防疫類(lèi)作文精彩語(yǔ)錄

1.吾輩自強(qiáng)，山河重光。

適用于“抗疫決心”、“肩負(fù)責(zé)任”等主題�？梢韵裾�主這么用：疫情肆虐之下，荊楚大地不少城池“淪陷”。為此，各地醫(yī)療隊(duì)奔赴前線，積極抗疫�？挂咧畱�(zhàn)，吾輩自強(qiáng)，就能驅(qū)趕“病毒”大軍，收復(fù)淪陷“國(guó)土”，讓山河重光。

2.點(diǎn)點(diǎn)螢火，匯聚成人間星河。

適用于“團(tuán)結(jié)抗疫”、“眾志成城”、“防疫抗疫，人人有責(zé)”等主題�？梢韵裾�主這么用：這世上，可能沒(méi)有全能超人，也可能沒(méi)有超級(jí)英雄。但只要你我一樣的普通人發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)點(diǎn)螢火，可以匯聚成照亮人間的璀璨星河。

3.冬天埋的骨，開(kāi)出漫野春櫻。

適用于“轉(zhuǎn)機(jī)”、“心懷希望”等主題�？梢韵裾�主這么用：總有一天，艱難的局面會(huì)過(guò)去，曾經(jīng)的傷痛會(huì)變成歷史記憶。相信暖陽(yáng)會(huì)從地平線上升起，溫暖你我；也相信冬天埋的骨，會(huì)開(kāi)出漫野春櫻。

4.沒(méi)有生而英勇，只有選擇無(wú)畏。

適用于“勇敢”、“英雄”、“擔(dān)當(dāng)”等主題�？梢韵裾�主這么用：這個(gè)世界，沒(méi)有無(wú)所不能的超人，只有挺身而出的凡人�？挂咧畱�(zhàn)，白衣逆行，星火馳援湖北，并非生而英勇，只是選擇了無(wú)畏。

5.世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

適用于“勇敢”、“英雄”、“擔(dān)當(dāng)”等主題�？梢韵裾�主這么用：世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。面對(duì)疫情，其實(shí)逆行者也會(huì)害怕，也會(huì)憂慮，畢竟，他們也只是普通人。然而，身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓他們選擇了挺身而出，逆向而行。

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6.希望是我們這這個(gè)時(shí)代，像鉆石一樣珍貴的東西。（《流浪地球》）

適用于“希望”、“保持樂(lè)觀”等主題，寫(xiě)作文可以像寨主這么用：希望是我們這個(gè)時(shí)代，像鉆石一樣珍貴的東西。逾是黑暗的時(shí)候，愈能閃光。不管局面有多惡劣，只要我們心存希望，新的轉(zhuǎn)機(jī)就會(huì)從人心的地平線上升起，一寸寸照亮大江南北。

7.疾病肆虐過(guò)的冰冷土地上，是即將破土而出的春天。

適用于“樂(lè)觀”、“轉(zhuǎn)機(jī)”、“希望”等主題，可以這么用：新年的鐘聲響徹九州，疾病與災(zāi)難都會(huì)成為歲月的塵埃�？倳�(huì)有一天，這里沒(méi)有歇斯底里的哭喊，也沒(méi)有絕望與黑暗，春風(fēng)會(huì)吹開(kāi)這里的櫻花，一樹(shù)又一樹(shù)盡連成蔽日的云朵。在這片疾病肆虐過(guò)的冰冷土地上，是即將破土而出的春天。

8.每一粒種子都會(huì)肆意生長(zhǎng)，迎接生命的春天，在這片土地上綻放光芒。

適用于“樂(lè)觀”、“轉(zhuǎn)機(jī)”、“希望”等主題，可以這么用：沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。盡管疫情的陰霾仍然籠罩，但希望就在前方。當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，每一粒種子都會(huì)肆意生長(zhǎng)，迎接生命的春天，在這片土地上綻放光芒。

9.曾有一盞燈，用自己的微光撕開(kāi)了暗夜的一角，又經(jīng)千萬(wàn)人接力，才讓這世間薪火不滅，溫瀾潮生。（李寨主）

適用于“銘記”、“致敬”、“傳承”等主題，可以像寨主這么用：有一盞燈滅了，但這個(gè)世界，被燃得更亮。沒(méi)有曜靈升起，沒(méi)有繁星如沸，點(diǎn)點(diǎn)螢火，也可以匯聚成璀璨星河，照亮一度被迷霧籠罩的人間。只是，等有一天迷霧散去，人間燈火通明，請(qǐng)不要忘記，曾有一盞燈，用自己的微光撕開(kāi)了暗夜的一角，又經(jīng)千萬(wàn)人接力，才讓這世間薪火不滅，溫瀾潮生。

10.人間的事，只要生機(jī)不滅，即使重遭天災(zāi)人禍，暫被阻抑，終有抬頭的日子。（豐子愷）

適用于“樂(lè)觀”、“轉(zhuǎn)機(jī)”、“希望”等主題，可以像寨主這么用：疫情發(fā)生后，不少人出現(xiàn)恐慌，甚至有人預(yù)言經(jīng)濟(jì)會(huì)崩潰，社會(huì)會(huì)混亂。其實(shí)大可不必這樣。人間的事，只要生機(jī)不滅，即使重遭天災(zāi)人禍，暫被阻抑，終有抬頭的日子。對(duì)此，我們應(yīng)該心懷希望，保持樂(lè)觀。要相信黑夜必然過(guò)去，黎明終將到來(lái)，這片經(jīng)歷過(guò)寒冬考驗(yàn)的土地，必然會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)。