快快查文言文app2.6.6 安卓最新版

編輯點評：詩詞古文查詢工具

包含了中小學高中學習教材的一款詩詞古文查詢工具，快快查系列產(chǎn)品文言文app，功能很強大，不僅覆蓋面很廣，支持分類的檢索和詳情內(nèi)容查看，還有同步看注釋，譯文和賞析等操作，需要的可以免費下載。

軟件優(yōu)勢

文言文覆蓋了小學，初中，高中的教材內(nèi)容，簡單明了的注解譯文，典雅的視覺風格，方便你按階段進行學習理解和背誦。

其次，文言文收錄了古文觀止這部經(jīng)典之作的文言文內(nèi)容，是市面上古文內(nèi)容甚全的app。

文言文深受用戶喜歡，是老師、家長和學生的良師益友，學習考試的必備神器。

快快查字典、漢語詞典、成語詞典、說文解字、康熙字典、外研社規(guī)范字典、外研社漢語詞典、中考生字詞，高考生字詞，小學生字等

滿足各方面用戶的漢語查詢、學習、研究需求。

功能介紹

1、智能搜索：支持按字，按句搜索，快速高亮關(guān)鍵詞，便于查看定位

2、分類檢索：同步更新教材內(nèi)容，按階段進行學習和背誦

3、詳情查看：詳情頁內(nèi)容詳盡，支持同步查看注解，譯文和賞析

2.5.6更新說明

1、權(quán)限優(yōu)化調(diào)整，在用戶未授權(quán)時，不讀取用戶任何權(quán)限

2、優(yōu)化隱私政策內(nèi)容，增補SDK使用權(quán)限說明

3、刪除應(yīng)用中推薦應(yīng)用的功能

軟件特色

1、內(nèi)容全：覆蓋小學至高中的教材內(nèi)容，并且收錄古文觀止中的古文內(nèi)容

2、無廣告：致力于為用戶提供純粹的學習內(nèi)容，讓你避免廣告的騷擾

3、離線不收費：離線免流量，可以隨時隨地查，學，用

4、典雅風格：古文的精髓加上典雅的視覺，讓你在學習之余，領(lǐng)略文化精髓。。

中學生學文言文的方法

文言文，其實就是古代漢語。古代漢語不是無源之水，它不像拉丁文，已經(jīng)成為一種絕跡的語言。古漢語的血脈和精髓，其實也在滋養(yǎng)現(xiàn)代漢語。如何才能學好文言文？

我經(jīng)常會在知乎里面看到“如何才能提高文言文閱讀”水平的問題？以下是我回答一位知友的思路。其實，可能你自己也不知道，答案就在教材里面。

我給你一種行之有效的古文學習方法，可以試試：

第一階段：打好基礎(chǔ)

1。先把初中和高中的語文課本拿出來。

2。從初一到高三教材里面找出所有的古文（不包括詩詞），然后每一篇重新誦讀、精讀。）

3。注意積累古文的詞匯和語法。著重積累動詞、連詞、介詞、副詞。動詞就是動作，連詞就是動作與動作之間連接詞，介詞就是表示時間、條件、方位、方式的詞語。

第二階段：課外提高

全部精讀一遍之后，就能掌握古文基本的語法了。這個時候就可以通過一些課外的閱讀來訓練閱讀方法。

高考中考的文言文，史料越來越受青睞。而史料大多都是人物傳記。那么我們就從傳記入手，逐漸掌握古文閱讀的方法。

如何才能掌握古文閱讀？ 我會采用一種叫做“古文解構(gòu)法”來分析。

我拿《新唐書·韓愈》的傳記的第一段為例子：

　韓愈，字退之，鄧州南陽人。七世祖茂，有功于后魏，封安定王。父仲卿，為武昌令，有美政，既去，縣人刻石頌德。終秘書郎。愈生三歲而孤，隨伯兄會貶官嶺表。會卒，嫂鄭鞠之。愈自知讀書，日記數(shù)千百言，比長，盡能通《六經(jīng)》、百家學。擢進士第。會董晉為宣武節(jié)度使，表署觀察推官。晉卒，愈從喪出，不四日，汴軍亂，乃去。依武寧節(jié)度使張建封，建封辟府推官。操行堅正，鯁言無所忌。調(diào)四門博士，遷監(jiān)察御史。上疏極論宮市，德宗怒，貶陽山令。有愛在民，民生子多以其姓字之。改江陵法曹參軍。元和初，權(quán)知國子博士，分司東都，三歲為真。改都官員外郎，即拜河南令。遷職方員外郎。

古文解構(gòu)法：

1。斷句。斷句，現(xiàn)代人已經(jīng)幫我們做了大量的工作，要知道古文是沒有標點符號的。要靠語感去斷，也就是判斷句子的語法。這一點暫且不提。

2。剔除名詞。我們用下劃線剔除一下。

韓愈，字退之，鄧州南陽人。七世祖茂，有功于后魏，封安定王。父仲卿，為武昌令，有美政，既去，縣人刻石頌德。終秘書郎。愈生三歲而孤，隨伯兄會貶官嶺表。會卒，嫂鄭鞠之。愈自知讀書，日記數(shù)千百言，比長，盡能通《六經(jīng)》、百家學。擢進士第。會董晉為宣武節(jié)度使，表署觀察推官。晉卒，愈從喪出，不四日，汴軍亂，乃去。依武寧節(jié)度使張建封，建封辟府推官。操行堅正，鯁言無所忌。調(diào)四門博士，遷監(jiān)察御史。上疏極論宮市，德宗怒，貶陽山令。有愛在民，民生子多以其姓字之。改江陵法曹參軍。元和初，權(quán)知國子博士，分司東都，三歲為真。改都官員外郎，即拜河南令。遷職方員外郎。

統(tǒng)計得知，270個字之中，有175個名詞，比例接近65%。名詞主要分為人名、官名、地名、物體、概念、數(shù)字等幾類：

A)人名：韓愈、退之、茂（韓茂）、仲卿、會（韓會）、嫂鄭（姓鄭的嫂子）、董晉、張建封、德宗、元和

B）官名、職位：安定王、令、秘書郎、進士、第、節(jié)度使、推官、博士、監(jiān)察御史、法曹參軍、國子博士、都官員外郎、方員外郎

C) 地名：鄧州南陽、后魏、武昌、領(lǐng)表、宣武、武寧、陽山、江陵、東都、河南

D）概念名稱：人、世祖、父、兄、嫂、石、德、六經(jīng)、學

E）數(shù)字：七、三、六、千百等等

因為古文和現(xiàn)代文名詞的詞義變化是比較少的�；�本能一一對應(yīng)。也就是說，劃出名詞，意思就明白了一大半了，明明就是“躺贏”�。�

3。找動詞：

與官職貶擢有關(guān)的動詞：封（安定王）、為（武昌令）、擢（升官）、表署、調(diào)、遷（平級調(diào)任）、貶（降級）、改、權(quán)知、分司、拜、遷職

一般動詞：字、有、去、刻、頌、終、生、孤、卒、鞠、知、讀、記、通、出、亂、依、忌、上、論、怒。（詞義與現(xiàn)代文差異不大）

4。其他。剩下的就是形容詞，介詞，連詞。重點弄明白，也是考點所在。多查字典就可以解決了。

這樣下來，一段文章就解構(gòu)完畢，意思起碼可以弄明白90%以上了，然后就是針對一些關(guān)鍵語句的分析和判斷。等你掌握了前面的技巧，我可以慢慢跟你再說。

第三階段：日常訓練及聯(lián)系材料。

古文和外語一樣，需要一些材料來加強，直到掌握各類的知識點。讀者可以根據(jù)自己所處的水平，挑選合適的訓練教材。

入門篇：小古文。這套雖然是針對小學生開發(fā)的，但是也適合零基礎(chǔ)的學習。

也可以看看周振甫的這本書。周振甫是國內(nèi)著名的古漢語專家，著有許多本入門級的書籍，值得一看。

進階篇：王力的古代漢語算是最全面系統(tǒng)的教材了。但是對于沒有古漢語基礎(chǔ)的可能得多讀幾次。

高級篇：如果有一定的基礎(chǔ)，可以直接讀一些古代文選也是很有益的，例如古文觀止，唐宋八大家之類的文集。

其實古文只要能靜下心來讀，打好教材的基礎(chǔ)，再配合大量的課外閱讀，就能有一個切實的提高。

學習方法就像是學英語一樣，要多記，多讀。

但是古文有一個優(yōu)勢，就是它本來就是中文，只是詞義、語序、語法隨著時間的變遷產(chǎn)生了差異，只要肯用心，一定能夠鑒古通今的。