雨課堂課件PDF下載工具最新版1.0.5免費(fèi)版

編輯點(diǎn)評：

雨課堂課件PDF下載工具是為雨課堂學(xué)生用戶準(zhǔn)備的課件下載工具，能夠幫助你將課件通過PDF的方式保存到本地硬盤，一鍵即可生成PDF文件下載

平臺特色

靈活的課前學(xué)習(xí)

豐富的教學(xué)資源輕松插入幻燈片，隨時隨地推送到學(xué)生微信

快捷的課上測驗(yàn)

一鍵發(fā)送融入PPT的習(xí)題，可限時可續(xù)時，隨時講，隨時測

創(chuàng)新的師生互動

彈幕、投稿、課堂紅包、隨機(jī)點(diǎn)名，大班教學(xué)也能人人都發(fā)言

完善的作業(yè)題型

主客觀題、投票題，附件作答、拍照上傳、語音回復(fù)，滿足不同作業(yè)需求

全景的數(shù)據(jù)驅(qū)動

為您提供全周期的教學(xué)數(shù)據(jù)分析，課前-課堂-課后，每一步，都看得見

真正地懂得教學(xué)

教育部在線教育研究中心重點(diǎn)研究課題，以做研究的心，解構(gòu)和革新教學(xué)

平臺介紹

雨課堂是清華大學(xué)和清華旗下在線教育品牌學(xué)堂在線共同推出的智慧教學(xué)工具，致力將前沿的教育理念與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)巧妙融合，為教與學(xué)帶來全新氣象。

2016年春，雨課堂從清華的課堂里走出，面向全社會免費(fèi)開放，不到三個月的時間，便有上千所高校的班級采用雨課堂模式授課，讓數(shù)萬教師跑步進(jìn)入智慧教學(xué)時代。無心插柳地，中央電視臺、聯(lián)合利華、中國農(nóng)業(yè)銀行、鏈家地產(chǎn)等知名企事業(yè)單位也在使用雨課堂開展培訓(xùn)。《光明日報》專欄文章、《中國教育報》頭版新聞及各大網(wǎng)絡(luò)媒體對雨課堂皆有報道，在沒被通知的情況下，直接被專家譽(yù)為“將我國教育信息化推向新的階段”。

軟件優(yōu)勢

清華大學(xué)教研成果

由清華大學(xué)在線教育辦公室組織研發(fā)

文理工一線教師全程參與。

創(chuàng)新引領(lǐng)課堂革命

推動混合式教學(xué)，形成性評價，多通道互動，教育部部長點(diǎn)贊的教學(xué)利器。

小插件，大數(shù)據(jù)

將教學(xué)工具巧妙融入PowerPoint與微信

全景式采集數(shù)據(jù)，驅(qū)動教學(xué)探微。

相關(guān)新聞

“受疫情影響，學(xué)校推遲開學(xué)，按照上級要求，我們采取在線教學(xué)的方式共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)課程……”近日，陸軍工程大學(xué)學(xué)員劉嶧軒收到了教員張國敏發(fā)來的信息，很快便開啟了他的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式。和劉嶧軒一樣，該校廣大學(xué)員按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展了形式多樣的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，確保了“停課不停教、停課不停學(xué)”。

為貫徹落實(shí)上級關(guān)于疫情防控的有關(guān)指示精神，該校第一時間研究擬制相關(guān)實(shí)施方案，組織廣大教員和學(xué)員依托中國大學(xué)慕課平臺、學(xué)堂在線、智慧樹網(wǎng)、學(xué)銀在線等多個在線教學(xué)平臺，采用雨課堂、釘釘、騰訊會議等智慧教學(xué)工具開展學(xué)習(xí)，最大限度降低疫情對正常開學(xué)和課堂教學(xué)造成的影響。

“是否都需要線上教學(xué)？”“是否都要直播教學(xué)？”“可以使用什么樣的工具？”“怎么布置學(xué)習(xí)內(nèi)容？”“怎么答疑？”“怎么評估自學(xué)效果？”“學(xué)員返校后，如何銜接后續(xù)內(nèi)容？”……為提升教員網(wǎng)絡(luò)授課施教能力，該校安排10余名在線教學(xué)名師開展“網(wǎng)上講壇”，組織教學(xué)培訓(xùn)，并組建了“智慧教學(xué)”微信群，對在線教學(xué)發(fā)起廣泛研討，300余名教員和管理干部熱情參與，有效確保了教學(xué)組織科學(xué)合理。

“同學(xué)們，一起來看看這個方程式如何列？”“這個知識要點(diǎn)清楚了嗎？”“我們請這位同學(xué)回答一下昨天布置的作業(yè)題。”……教學(xué)中，教員廣泛采取了自主授課的雨課堂類教學(xué)模式，將帶有習(xí)題、語音的課前預(yù)習(xí)課件推送到學(xué)員手機(jī)，學(xué)習(xí)效果及時反饋，并將復(fù)雜的信息技術(shù)手段融入到PowerPoint和微信，在課外預(yù)習(xí)與課堂教學(xué)間建立溝通橋梁，讓課堂互動永不下線，受到學(xué)員廣泛歡迎。

此外，教員還選取了中國高校外語慕課平臺、學(xué)堂在線、智慧樹網(wǎng)、學(xué)銀在線等多個在線教學(xué)平臺，分層次、分類別安排了包括國家精品在線開放課程在內(nèi)的200余門高質(zhì)量在線課程，組織學(xué)員在線自主學(xué)習(xí)，完成隨堂練習(xí)、課后作業(yè)及測試，教員安排專門時間進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑，并布置下一步學(xué)習(xí)任務(wù)。

戰(zhàn)不可一日不備，兵不可一日不練。與此同時，該校還組織軍事訓(xùn)練專業(yè)教員依據(jù)體能訓(xùn)練計劃錄制了訓(xùn)練示范視頻，指導(dǎo)學(xué)員隔離期間科學(xué)訓(xùn)練。

“為充分調(diào)動教員和學(xué)員的積極性，我們將學(xué)員通識課學(xué)習(xí)情況計入平時成績，崗位任職課學(xué)習(xí)情況計算學(xué)分，將教員教學(xué)情況按照有關(guān)規(guī)定計算教學(xué)工作量。我們還為學(xué)員隊(duì)安排了掛鉤導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)員制定個人學(xué)習(xí)計劃，安排相關(guān)教員落實(shí)授課、測驗(yàn)、答疑等教學(xué)任務(wù)，多措并舉確保實(shí)現(xiàn)‘停課不停學(xué)’的目標(biāo)�！痹撔＝虅�(wù)部門負(fù)責(zé)人介紹說。