編輯點評:學(xué)問通下載是面向本地學(xué)生的免費在線答疑平臺
這個軟件很好的集中了本地優(yōu)秀的教師資源,分層解決學(xué)生的答疑需求,為學(xué)生提供有效的學(xué)科輔導(dǎo)幫助和素質(zhì)教育指導(dǎo)。學(xué)生可通過預(yù)約答疑和在線答疑的模式進行答疑學(xué)習(xí)
軟件特色
這是面向本地學(xué)生的免費在線答疑平臺.該平臺集中本地優(yōu)質(zhì)的教師資源,分層解決學(xué)生的答疑需求,為學(xué)生提供有效的學(xué)科輔導(dǎo)幫助和素質(zhì)教育指導(dǎo).學(xué)生可通過預(yù)約答疑和在線答疑的模式進行答疑學(xué)習(xí),及時有效地解決學(xué)習(xí)難題.還可以通過預(yù)約,接受名師的心理輔導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo).教育主管部門可利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,對各地教育教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)測與管理
功能亮點
學(xué)生可通過預(yù)約答疑和在線答疑的模式進行答疑學(xué)習(xí),及時有效地解決學(xué)習(xí)難題.
還可以通過預(yù)約,接受名師的心理輔導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo).
教育主管部門可利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,對各地教育教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)測與管理.
1對1輔導(dǎo)優(yōu)勢
一對一輔導(dǎo)是一個老師針對性地采用適合學(xué)生身心的獨特的個性化教學(xué)方法,學(xué)問通提供“專業(yè)的一對一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。在教學(xué)上十分注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合,硬技能就是學(xué)生學(xué)習(xí)必須了解的學(xué)科知識點、必須達到的考試要求,軟技能包括考試心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,從而達到綜合提升,全面發(fā)展的目的。
一對一輔導(dǎo)的優(yōu)勢:教學(xué)內(nèi)容和輔導(dǎo)當時有限考慮學(xué)生的獨特性和差異性,從而更具針對性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計劃。教學(xué)模式更具人性化特點,注重教師與學(xué)生之間的情感交流,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的指路明燈,生活的成長伙伴。全面的管理,全方位為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,形成學(xué)校、家庭、社會同管共理的教學(xué)理念。
注重學(xué)習(xí)結(jié)果更注重學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理狀況。解決學(xué)生在生活中的問題,不讓影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為學(xué)生營造了一種全新的學(xué)習(xí)氛圍,通過相互感染,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力和強烈的學(xué)習(xí)意識,讓學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)。 教會學(xué)生怎么去學(xué)習(xí),讓家長學(xué)會怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使學(xué)校、家長、老師融為一體,來促進學(xué)生的健康成長。
一對一輔導(dǎo)目標:提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新的能力。對待每一個學(xué)生,都要把他看成一顆能發(fā)光可發(fā)光的星星,針對性對待每一位個性不同的學(xué)生,因勢利導(dǎo),循循善誘,揚長避短,發(fā)揮特長,讓他在平等和諧的教育環(huán)境和社會環(huán)境里健康成長,順利成才。
1對1輔導(dǎo)效果
學(xué)問通一對一輔導(dǎo)的效果可以兼顧到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育,因材施教得到很好的教育發(fā)展:
1、一對一輔導(dǎo)可促進學(xué)校教育個性化發(fā)展
學(xué)校教育的缺陷在于缺乏個性化,無視人的個性存在和人與人之間的差異,學(xué)校教育模式下無論是老師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容或課程、教育裝備和教學(xué)管理等都是標準化的、劃一性的。這樣的直接后果就是嚴重制約人創(chuàng)造性和自我個性化的發(fā)展,把人都教育成從一個模子里刻出來的。
2、一對一輔導(dǎo)促進家庭教育專業(yè)化發(fā)展
家庭教育是學(xué)校教育、社會教育等一切教育的基礎(chǔ),一個人的教育成長和未來成就很大程度上取決于家庭教育而不是學(xué)校教育或社會教育。但是,家庭教育千姿百態(tài)、各不相同,但是家庭教育普遍性的問題是缺乏專業(yè)的教育知識、教育手段、教育方法和教育資源,這樣的直接后果就是不同的人由于家庭教育環(huán)境的不同,將影響一生。而一對一輔導(dǎo)將有效彌補家庭教育專業(yè)化不足的弊端。
3、一對一輔導(dǎo)促進社會教育系統(tǒng)化發(fā)展
社會教育非常靈活,但是又無所不在,社會教育的缺陷在于系統(tǒng)性缺乏,而一對一輔導(dǎo)完全可以彌補社會教育系統(tǒng)性缺乏的弊端。
如何提升學(xué)習(xí)效率
學(xué)會創(chuàng)造條件,讓知識應(yīng)用于實際,知識才會記得更牢,效率才會真正提高.
舉個栗子,學(xué)完統(tǒng)計學(xué)一些概念,你能不能找一些相關(guān)習(xí)題來驗證你的理解,如果都可以做對,那
么更進一步,你可否嘗試運用這些概念到目前的新冠病毒的數(shù)據(jù)上,建立模型來預(yù)估一些國家或者
城市的發(fā)展數(shù)據(jù).
學(xué)知識不能停留在表面的理解上,需要拓展理解的深度,同時和自己已有的知識點進行聯(lián)系,舉一
反三,完善自己的知識模型;更進一步就是創(chuàng)造運用場景,改變自己的生活,而不是滿足于書本上
死的,孤立的知識!
有點深奧,說于有緣者,一旦你真的明白了,這種能夠改變?nèi)松膶W(xué)習(xí)才是真正的高效!
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