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編輯點評：上海中小學課標同步在線學習平臺

納米盒，上海教育出版社與世紀出版集團聯(lián)全打造的一款上海中小學課標同步在線學習平臺，滬學習app這里支持課本點讀，ai互動網課，智能點讀平臺，教輔音頻免費聽等等，有興趣的可以來試試。

產品優(yōu)勢

課本點讀

同步教材，預習復習好幫手

手機上的點讀機，哪里不會點哪里

口語評測多維度打分，糾正錯誤發(fā)音，提升口語水平

連續(xù)聽課文，輔助課本預習

復讀課本，課后復習鞏固薄弱環(huán)節(jié)節(jié)

Al互動網課

平均68小時才能產出40分鐘的精品好課

在家上課，不用往返輔導班

優(yōu)質資源，名師名課專項輔導

分組PK，充分調動孩子積極性

同步、培優(yōu)、拓展、總有一門適合您的孩子

短視頻微課

小學掌上視頻教輔，比輔導書更有效

小學1-6年紀語數(shù)外2500+知識點微課

會動的教輔，用視頻講解知識點

制定計劃，打卡學習，保障效果

特色介紹

官方數(shù)字課本

上海1-9年級全學科

電子教材

數(shù)理化科學地理預習復習

智能點讀

口語AI評測糾音

教輔音頻

正版原聲聽力練習

功能介紹

【上海教育出版社】

上海教育出版社，國內大型教育專業(yè)出版社，擁有以基礎教育為核心，各級各類教材參考、課外讀物、教育類報刊、數(shù)字化產品互相配合和支撐的立體化教育出版體系。將為滬教納米盒提供上海中小學全學科教育內容及名師等優(yōu)質資源支持。

【課本點讀 出版社官方教材】

上海本地1-9年級課本，一鍵智能點讀，官方授權原版音頻，支持復讀、連讀、翻譯、口語評測、同步練習等功能，幫助學生進行課前預習、課后復習。

【教輔音頻 正版原聲聽力練習】

課本配套教輔音頻，正版原聲，配套教輔聽力練習，課后練習。

【電子教材 課前課后預復習】

覆蓋數(shù)理化，科學地理課本教材，保障課前預習及課后復習練習。

新課標學習心得體會

一、新課標是一種新的學習，講究學生們自主學習

以前的教學里面，教學與學習全都以老師為主。而新課表則不一樣，屬于一種老師和學生們共同探討，尊重學什么的自主選擇性，鼓勵他們學會自主選擇，積極討論，共同參與，綜合發(fā)展。老師在這一個過程里面主要是起一個引導的作用，老師設出問題，讓同學們自己討論、分析和總結找出答案。新課標的學習方式讓同學們從被動學習轉換為主動學習，提高學什么主動性，從而激發(fā)他們的學習積極性。這樣的一種學習方法可以增加學生們的思考能力和問題的分析能力。

傳統(tǒng)的與新課標的是各有所長，各有優(yōu)勢。都是需要我們去學習的。

二、新課標是一種新的教學理念，要去教師與學生共同學習

新課標下的新要求，老師要學會不停地學習，學無止境。老師要學習新的教學理念，新的教學規(guī)定，新的教學結構等等。

新課標要求老師要在掌握扎實教學知識的基礎上面，還要關注國際教學前沿，時刻接觸學習新的教學方式，通過各種方式不斷擴充自己的知識儲備，要求教師不能用一成不變的思想觀念對待新時代下的教學，不僅學生喲要學習，老師一樣要學習，要成為一個“終身學習的教學老師”。

所以我身為一名數(shù)學教師，根據(jù)數(shù)學新課標的規(guī)定，通過網絡和購買雜志等方式，學習各個地區(qū)各個學校老師的優(yōu)秀教學方式，并進行歸納總結，轉變成適合自己的教學方式方法。比如在講授圖形的時候，我就從一個其他地區(qū)的老師那里，學習到圖形重要的是培養(yǎng)學什么們的空間想象能力，所以我在講這一塊的時候找到各種圖形的模型，來給大家觀看，讓同學們通過觀察來加深對圖型的了解。

三、新課標的教學方式要從單一的轉變?yōu)榫C合性學習

經過這一學期的新課標教學嘗試，我們已經有了一定的發(fā)展。在本學期里面，我們按照新課標的要求，對學生進行分組，要求學生們進行分組學習。

將班級學生劃分為若干個小組，在課堂的前而二十分鐘教師進行教學工作，講解課文內容，并提出問題，剩下的時間交個學生們自己討論、分析得出問題的結果。這是一種小組的合作性學習，同學們可以通過調查采訪、資料查詢等各種方法得出結果。

這樣的學習，讓大家共同探討，我也與同學們積極互動，增加了課堂的氛圍，有效地提高學生們的課堂參與積極性。

經過這一個學期的新課標教學體會，我對于數(shù)學新課標的的認識還是不夠，在下一學期我會繼續(xù)一邊學習一邊嘗試。爭取早日達到新課標教學的要求。

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