高考真題全國卷2021可打印版1.50最新版

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委員建議：先取消中考，再改革高考，家長：請(qǐng)給寒門學(xué)子一個(gè)機(jī)會(huì)

關(guān)于教育體制的相關(guān)問題也有相關(guān)人員提出了建議。其內(nèi)容主要是針對(duì)中高考而提出的，委員建議希望可以取消中考，而對(duì)于高考“一紙定終身”的制度進(jìn)行改革。

進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，興趣愛好的培養(yǎng)和個(gè)人天賦技能的發(fā)揮。讓教育不再只是為了考試，選拔人才，而是回歸到教育本身等。

建議一經(jīng)提出便引起熱議。有人對(duì)此表示贊同，當(dāng)然也有很多家長提出了不同的看法，他們強(qiáng)烈呼吁“請(qǐng)給寒門學(xué)子一個(gè)機(jī)會(huì)”。

如果學(xué)生不再進(jìn)行中考、高考，而只是側(cè)重興趣愛好，這種方式無疑需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和資源的競(jìng)爭(zhēng)方式來作為支撐。

對(duì)于大部分普通家庭來說將會(huì)面臨著失去更多的公平性，可能在機(jī)會(huì)面前，拼的不再是學(xué)生的學(xué)習(xí)，而是家長的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這顯然有失公平。

關(guān)于教育體制的改革的確還面臨著一些問題需要進(jìn)一步探討和研究，但可以看到的是教育體制深化改革的大方向已經(jīng)很明確，也是為了教育能夠更加公平。

中高考的改革，讓“應(yīng)試教育”逐漸向“素質(zhì)教育”邁進(jìn)

★ 所有學(xué)科都會(huì)不同層面地考查語文學(xué)習(xí)能力

中華民族有著五千年的歷史文明，學(xué)習(xí)掌握中華文字的知識(shí)和歷史，傳承中華文明是學(xué)生應(yīng)該做到的最基本的義務(wù)。

回歸到學(xué)校中的教育體系，語文水平是一個(gè)學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化，也是文字的掌握和語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。

并且語文水平也是一個(gè)人邏輯思維能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。教育改革會(huì)在所有學(xué)科中，通過不同層面和方式來考察學(xué)生的語文能力。

★ 分?jǐn)?shù)不再是唯一標(biāo)準(zhǔn)

素質(zhì)教育將會(huì)逐漸取代應(yīng)試教育，學(xué)校會(huì)更加注重學(xué)生的德智體全面發(fā)展，改變高考制度下一紙定終身的不公平性，分?jǐn)?shù)不再是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

教育體制也會(huì)更加注重合理性、公平性以及多元化、個(gè)性化。有些省份已經(jīng)開始實(shí)行把體育、音樂能力也劃入到考察學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)中來。提倡學(xué)生既要掌握應(yīng)具備的知識(shí)體系，也要有強(qiáng)健的體魄和良好的精神面貌。

★ 更加重視基礎(chǔ)教育

不難發(fā)現(xiàn)教育體制改革勢(shì)在必行，并且會(huì)越來越公平合理，更加多元化。同時(shí)也對(duì)處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生、家長包括老師在內(nèi)提出了更高的要求。

面對(duì)即將到來的“中高考改革”，學(xué)生、家長、老師都要為改變做好準(zhǔn)備

▲ 學(xué)生要學(xué)會(huì)了解自己規(guī)劃人生

新教育體制下，學(xué)生們不需要只是疲于應(yīng)試的壓力，而是應(yīng)該給自己機(jī)會(huì)和時(shí)間，來培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自己的天賦和真正喜歡擅長的方面。學(xué)校也會(huì)對(duì)此給予一定的扶持，創(chuàng)造條件和環(huán)境。

這也要求學(xué)生在完成課業(yè)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)會(huì)思考自己的未來，規(guī)劃自己的人生，將來想要從事哪方面的工作或者發(fā)展哪種行業(yè)的事業(yè)，自己具備哪些優(yōu)勢(shì)和能力，這將會(huì)更好地避免應(yīng)試教育存在的弊端，也會(huì)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長過程中的目標(biāo)感。

▲ 家長配合學(xué)校做好家庭教育

孩子的教育除了在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)技能，人格的建立和價(jià)值觀的養(yǎng)成更多地會(huì)受到家庭教育的影響。同時(shí)，鞏固和豐富知識(shí)也需要每個(gè)家長為孩子提供更加有利的條件和環(huán)境。

作為家長，也應(yīng)該配合學(xué)校，督促并引導(dǎo)孩子課后時(shí)間，多讀書，讀好書。在合理分配時(shí)間和精力的前提下，有機(jī)會(huì)參與到有意義的課外活動(dòng)，接觸大自然，身心健康同時(shí)得到發(fā)展。

▲ 老師教書也要育人

教育體制深化改革對(duì)教師的職責(zé)也有了新的要求。教師傳授知識(shí)的同時(shí)，也要增強(qiáng)自身的人格魅力。

不僅僅是教書，還要懂得育人。一個(gè)學(xué)生的教育的成功不能局限于成績的高低，知識(shí)面的廣泛，還應(yīng)包括正確的道德觀等人文素質(zhì)方面的考察。

其中教師的威望、形象和教育將起到非常重要的作用。因此，面對(duì)教育改革的不斷推進(jìn)，每一位教育工作者都需要對(duì)自身嚴(yán)格要求，并且用自己的一言一行來正確引導(dǎo)影響學(xué)生們的健康發(fā)展。