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學(xué)齡前兒童該如何誦讀國學(xué)

學(xué)齡前兒童一個最大的特點就是記憶能力超強(qiáng)，這是一個公認(rèn)的事實。這個時期給孩子輸入最好的國學(xué)教育，那就是如虎添翼。

學(xué)齡前兒童時間比較多，便于學(xué)習(xí)的東西知識也應(yīng)多樣化。國學(xué)就作為其中的一種，對孩子也是一個未來人格的一個優(yōu)化。

學(xué)齡前兒童在游戲中也可以學(xué)習(xí)，因為他即使在玩，你若在旁邊放置一個播放器，你會發(fā)現(xiàn)循環(huán)播放一周之后，會說話的孩子會一字不差地背誦下來。

學(xué)齡前兒童適應(yīng)能力超強(qiáng)，學(xué)習(xí)不分難易。你會發(fā)現(xiàn)古文對他們來說和說話一樣，就如到一個地方學(xué)習(xí)一個地方的語言那樣，國學(xué)對他們來說，都是一樣的。

學(xué)齡前兒童各種好奇心比較強(qiáng)。給孩子輸入智慧的國學(xué)智慧，孩子會充滿好奇地探索未知的世界。

學(xué)習(xí)國學(xué)不是一蹴而就的事情，要堅持每天輸入的方式給孩子進(jìn)行相應(yīng)的國學(xué)學(xué)習(xí)，并且用言傳身教的方式進(jìn)行，你會發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)齡前學(xué)習(xí)的知識對今后學(xué)習(xí)成長路上的作用巨大。

學(xué)齡前孩子在學(xué)習(xí)國學(xué)的時候，最好的方式是大量的聽、誦讀與記憶，不要去解釋所謂的意思，而是要結(jié)合著大量的史實，給孩子講故事。隨著孩子知識能力的提高，才能更加全面的去深刻理解里面的內(nèi)涵。

為什么要學(xué)國學(xué)？

煲雞湯文，他們寫這個目的為了讓更多不懂國學(xué)的人更容易讀懂這些人生的知識，其內(nèi)在是通過他們自己的理解與學(xué)習(xí)，告訴人們所有的痛苦源于不肯放下，放下了，一切皆是美好。

知生死，很多人怕死是因為不知道生死是什么，生即是死，死即是生。

我們只是這個地球的過客，只是在這個地球暫時為我們的主人服務(wù)，時間到了，我們就換了個地方繼續(xù)服務(wù)而已。

知命運(yùn)，你為什么來這個地球上并且產(chǎn)生這么多美好與痛苦的事情，都是有原因的，萬事萬物都有聯(lián)系，就好像你與我，我們兩個根本不認(rèn)識，但通過一個網(wǎng)絡(luò)，我則將我的知識告訴于你，也有可能你的其他世跟我有一定的聯(lián)系。

所以人都是有命運(yùn)的，說命運(yùn)能改變那全是扯蛋，如何改變？我們都是按照我們的主人行事，只要遵循就好，改變，只是改變自己對事物的看法。最后我們都是要進(jìn)入到肉身死亡。

治病，國學(xué)可以治心病，中醫(yī)可以治身體，而且是治根，西藥治表。那些看似雞湯文也可以讓內(nèi)心變得輕松，如果你看他人順眼，那么他人就看你順眼。

你看所有人都不順眼，那么所有人都看你不順眼，你自然會生病。做到平衡就可以免除這種病痛。

學(xué)管理，國學(xué)可以教人做管理知識，讓人知道管理人需要手段，同時也需要德行。一句話可以是正確的，也可以是錯誤的。

比如說今天天氣真好，當(dāng)時出了大的太陽，如果你當(dāng)時心情好，那么你會回答說，是啊，天氣真好。如果這個說話的人是你極度討厭的人，你會說，好什么好。

管理學(xué)也是，領(lǐng)導(dǎo)的話永遠(yuǎn)是對的。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)叫你坐的時候，你坐下了，他會說，我說你坐，你就坐啊，不用腦子啊。

這個時候你站起來，領(lǐng)導(dǎo)就說，叫你坐你就坐啊，笨死了，聽不懂人話啊。

所以領(lǐng)導(dǎo)管理人是用多方面分析以及管理人員，進(jìn)行合理分析，領(lǐng)導(dǎo)其實其他權(quán)力沒有，他唯一有的權(quán)力就是在最后的拍板權(quán)，這一點非常重要，你不要越界，否則會很慘。

學(xué)交際，國學(xué)是可以做交際的，學(xué)過《道德經(jīng)》你就會知道，不敢為天下先，將他人的利益放在自己的前面，他人就會尊重于你。這是交際的非常重要的手段，學(xué)會了這個就懂得了交際的方法。

賺錢，國學(xué)是可以賺錢的，學(xué)得好國學(xué)，做領(lǐng)導(dǎo)，做管理，這些都可以賺錢，做員工，從這個位置上慢慢的向上爬，這就是賺錢。

也可以做營銷推廣，就像我一樣，我即喜歡國學(xué)，也喜歡中醫(yī)，我也喜歡寫作，那么我把這些合在一起，就形成了一個互為陰陽的統(tǒng)一體，我可以幫助到他人，治病，治心情，看人生，作指導(dǎo)，指導(dǎo)自己與他人。

如何培養(yǎng)學(xué)生國學(xué)教育

有關(guān)專家指出，國學(xué)興趣培養(yǎng)是一個由淺入深的過程。國學(xué)教育主要是通過對傳統(tǒng)優(yōu)秀人文精神的傳承，培養(yǎng)孩子成為一個人格健全的人，一個會愛人、包容開放、有理想、肯擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ虼�，家長要有比較良好的心態(tài)，不要過多看重國學(xué)教育的功利性，而應(yīng)著重培養(yǎng)孩子的興趣。

激發(fā)孩子國學(xué)興趣的好方法——做游戲或者是情景表演。比如《弟子規(guī)》中“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”，家長可以讓孩子誦讀，告訴他意思，然后進(jìn)行情景表演。

另外，家長們還可以給小朋友們講一些孔子、朱熹等名人的經(jīng)典故事，大一點的孩子，可以讓他們試著自己講故事，通過講故事的方式讓孩子體會到國學(xué)的博大精深。

專家指出，對孩子進(jìn)行國學(xué)教育，不可以采取強(qiáng)制的手段，家長可以采用靈活的方式和方法，常見的國學(xué)教育方法有，家長陪孩子每天讀國學(xué)書籍；給孩子播放國學(xué)教育的視頻；每天讓孩子誦讀國學(xué)經(jīng)典；家長給孩子講國學(xué)小故事�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，與國學(xué)關(guān)系最密切的是語文。孩子們對古代經(jīng)典詩詞、散文多些誦讀和認(rèn)知，對學(xué)好語文、增強(qiáng)文學(xué)底蘊(yùn)有極大幫助。